Моя статья в педагогическом журнале
Posted in — Послания НК by admin on 22 апреля, 2021 
Теория и практика духовно-нравственного воспитания на примере Христа – носителя научной информации
Что такое духовность? Что такое нравственность? И почему на первом месте именно духовность, а нравственность – на втором? На эти и другие вопросы я хочу ответить в этой статье, хотя данная тема столь же многогранна, как и другие, которые касаются вопросов мировоззрения.
О духовно-нравственном воспитании подрастающего поколения говорят, наверное, с самого рождения человечества. Однако точного ответа на этот вопрос нет и ныне, хотя на дворе XXI-й век. Это связано с тем, что в данной области мировоззрения отсутствует «целое измерение», как бы сказал на этот счёт Альберт Сент-Дьёрдьи, выдающийся биохимик, Лауреат Нобелевской премии 1937 года в области медицины и биологии. И это «целое измерение» начинается там, где отсутствует точное определение слова «духовность». Вместо этого – многословие, где чего только не наслушаешься, не насмотришься и не начитаешься! Это и триединство – Вера, Надежда и Любовь, Любовь, Мудрость и Творчество. Что духовность рождается и проявляется только «через» человека, словно существует и другой мир – без него. И что сама жизнь, наполненная любовью человека, это и есть духовность. Ну, и так далее.
А вот так трактует данное понятие Википедия: «В самом общем смысле – это совокупность проявлений духа в мире и человеке».
Как видим, очень расплывчато, и не понять – в чём заключается эта самая «духовность», как инструментарий, с помощью которого можно оказывать целенаправленное воздействие на личность воспитуемого человека. Отсюда просчёты, недоделки, недогляды, недомолвки, а в целом – формирование человека по таким же ошибочным, неверным духовно-нравственным лекалам. Тупик?
К счастью, есть подсказка, и такой подсказкой является Личность Христа – самая совершенная и духовно, и нравственно. Это надо признать всем – не только верующим в Него, но и атеистам, а также представителям иных, не христианских, религий. Потому что Он – единственный, Кто прожил Свою короткую жизнь так, как никто другой, явив образец точного соблюдения законов, по которым возводится здание Вселенной, и которые вершат её вечную судьбу. Его Жизнь – это эталон смысла жизни, о чём Он сообщает в Своём Новом Завете – уникальном документе, истинное содержание которого открывается только ныне, в эпоху нано и информационных технологий.
Я занимаюсь исследованием Нового Завета с позиций наук современного естествознания в общей сложности более 50 лет своей жизни, а первые мои публикации на эту тему появились 30 лет тому назад. Сейчас на счету полтора десятков книг и несколько монографий. Список литературы приведён ниже.
Началом исследования послужила диссертация на тему «Элементарные частицы как отражение трёх энергетических состояний вселенной – «плюс», «минус» и «ноль». Это была самая обычная работа, каких тысячи, и никакой её связи с религиозной темой не предполагалось. Это потом, когда она оформилась в систему, стало ясно, что может стать своеобразным «ключом» к этому документу. Что и подтвердилось, когда с помощью этого «ключа» удалось прочитать текст Завета и других документов в НАУЧНОЙ интерпретации, а точнее – «между строк». Оказалось, что это хорошо завуалированное послание земной цивилизации будущего, в основе которого лежат НАУЧНЫЕ знания, которые объединены в единое и неделимое понятие – «ИНФОРМАЦИЯ». Однако в силу того, что в те далёкие времена такого понятия не было, Христос именовал информацию «ДУХОМ». При этом Он подчёркивал: «Бог есть дух» (Ин. 4:24), давая этим понять, что именно она, Информация, и лежит в основе материального Мира. И уточнял: «Дух дышет, где хочет, и голос его слышишь, а не знаешь, откуда приходит и куда уходит» (Иоанн, 3, 8). Это о частотах, которые разносят информацию по всему Мирозданию. Вспомним: «В начале было Слово, и Слово было у Бога, и Слово было Бог» (Иоанн, 1:1). Здесь «Слово» – код информации, а сама информация – это и есть ДУХОВНОСТЬ. Отсюда вывод: человек, который владеет информацией и есть духовно богатый. А тот, кто владеет ею в совершенстве – духовно совершенный. Именно таким совершенным был Христос – наш единственный Учитель и Наставник. Потому что Он, как сказано, «ЗНАЛ ВСЁ» (Ин. 21:17). А «всё» – потому что был зачат от Духа, то есть от Информации.
Кстати, зачатие и простого (смертного) человека происходит тоже от информации, которая закладывается природой в детородные клетки матери и отца. Вопрос в её объёме. Христос её получил в объёме ВСЕЙ Вселенной, а это 4,3 петабайта, тогда как память мозга человека – 2,5 петабайта. Петабайт – это число 10 в 15-й степени. Именно это делает Христа истинно Богом с точки зрения носителя Информации. Поэтому Он и говорит: «Моё учение – не Моё, но Пославшего Меня» (Ин.7:16). То есть, Ему не надо было и учиться, и Он не учился, что вызывало недоумение у людей, которые тогда окружали Его. «Как Он знает Писания, не учившись?» (Ин. 7:15), — удивлялись они.
Не надо было Ему и «опускаться» в подсознание – на уровень большего объёма информации, чем на уровне сознания, чтобы использовать её для Своих деяний. Такого разделения информации на сознание и подсознание у Него, скорее всего, не было вообще – она хранилась в едином месте, на одном «операционном диске», если применить такой современный термин. Отсюда такое утверждение: «От Него исходила сила и исцеляла всех» (Лука, 6:19). Интересно бы знать, что за сила? В каких единицах измеряется? В каких частотах? Можно ли получить экспериментально?
Думаю, всё идёт к тому, что земная цивилизация должна получить ответы не только на эти, но и другие вопросы. Иначе бы Христос не сказал так: «Не оставлю вас сиротами; приду к вам» (Ин. 14:18). То есть, надо ждать поступления и такой «спасительной» Информации. Когда? Скорее всего, когда в мире уберутся главные препятствия для этого – деньги и оружие, благодаря которым совершаются на земле все гнусные и преступные дела. Это моё самое твёрдое убеждение, которое исходит от того полного осознания Завета Христа, которое вошло в меня, как НАУЧНОЕ ОТКРОВЕНИЕ.
При этом отмечаю, что во мне произошли весьма кардинальные изменения в плане характера, будто я родился заново. Если до этого я был атеистом, то ныне – глубоко верующий. Но моя вера совершенно не такая, как у верующих канонически. Мой Бог и Отец – это и Бог, и Отец Христа – АТОМ Водорода. И Христос для меня – СВЕТ, но не такой, о котором говорит церковь, а его квант – ФОТОН, излучённый электронной оболочкой Атома Водорода в виде СИЛЫ, заключённой в электромагнитном излучении. Именно к этой силе я и обращаюсь, причём сознательно, тогда как канонически верующий – образно, виртуально, сказочно. Ибо другого мира, который на 96% состоит из Водорода, для меня не существует.
Разумеется, я не мог не заметить перемен в себе и других черт характера – стал более сдержанным, спокойным, внимательным, доброжелательным, толерантным, хотя и раньше старался не проявлять противное.
Но более всего Информация Христа повлияла на изменение моих нравов, в основе которых лежит, конечно же, Мировоззрение. «Мир Мой даю вам: не так, как мир даёт, Я даю вам» (Ин. 14:27) – именно эти слова Христа и совершили во мне переворот во взгляде на устройство мира Вселенной. Он видел мир как бы со стороны, поднявшись над ним и обозревая его с высоты – НАДМИРНО. В этом случае он теряет те мелкие, незначительные частности, те неровности, шероховатости и изъяны, которые портят его вид вблизи, но без которых он становится более монолитным, монументальным, совершенным, красивым и привлекательным на расстоянии. Исчезают границы между государствами, народами и нациями, религиями и политическими объединениями, они вообще исчезают, ибо вместо всего этого и прочего – единая земная цивилизация, биологическая, физиологическая Жизнь, хозяйственная, творческая деятельность человека, и сама Земля – крошечный островок Вселенной посреди бескрайних просторов Космоса. Именно так, думаю, и воспринимал мир Христос, и мысли Его уносились вдаль и глубь Вселенной, в ту Вечность, откуда Он пришёл Сам и куда зовёт всех, кто Его понимает. Именно понимает, а не только слушает и принимает, хотя и с верой в Него. Это разные вещи, и такое уже было, когда Он спрашивал людей: «Почему вы не понимаете речи Моей?». И Сам же отвечал: «Потому что не можете слышать слова Моего» (Ин. 8:43).
Но так было 20 веков тому назад. А как обстоят дела ныне, в веке XXI-м?
К сожалению, Слово Христа, изложенное в моих работах по-научному, сегодня тоже с трудом воспринимается людьми. Лишь небольшая аудитория моих учеников и последователей, которые пришли ко мне лет 15-20 назад, смогли справиться с этой задачей. Я очень внимательно наблюдал за ними, усвоением материала, анализировал. Пришёл к выводу, что такая «протяжка» лежит не на поверхности, а в глубинах Памяти – на уровне ДНК. Подсказку на эту тему я нашёл у Христа, когда Он, выходя их храма, сказал: «Разрушьте храм сей, и Я в три дня воздвигну его» (Ин. 2:19). «На это сказали Иудеи: сей храм строился сорок шесть лет, и Ты в три дня воздвигнешь его?» (Ин. 2:20). «А Он говорил о храме Тела Своего» (Ин. 2:21).
Здесь Христос действительно говорит о храме ЖИВОГО тела, так как этим храмом в нём является ДНК, в которой 46 хромосом (23 пары). Именно так Он вуалировал Свои научные знания. Потому что был лишён возможности говорить людям о них прямо, хотя, как свидетельствует Новый Завет, «учил их много» (Мк. 6:34), а ученикам «наедине изъяснял всё» (Мк. 4:34). Именно так – с помощью других знаний, другой Информации, я, как исследователь, снимаю ныне вуаль с этих тайн. И тут использую подсказку Христа: «Да был бы среди вас знающий человек» (Фома, 26). Таким знающим для меня человеком явился Альберт Сент-Дьёрдьи и его работа «Введение в субмолекулярную биологию» (Москва, «Наука», 1964).
Каким образом действуют такие подсказки? Они выступают в роли своеобразных катализаторов той памяти, которая хранится в подсознании. Мы знаем, что подсознание – это 80% информации, а сознание – 20%. Если перевести это на язык информатики, то подсознание – это «жёсткий диск», а сознание – «операционная система». Отсюда задача – объединять память, когда это требуется, чтобы память из области подсознания поступила в область сознания. А что может побудить её для такого действия? Конечно, только НОВАЯ Информация. А поскольку кодом Информации является СЛОВО, то именно слово и способно катализировать память подсознания. Это слово учителя, наставника, родителя, мастера, профессора, писателя, политика… Для меня таким «катализатором» стали, как я отметил выше, труды А. Сент-Дьёрдьи.
Разумеется, не всякое слово способно катализировать память, тем более, если она «запрятана» в дальних и глубинных «сусеках». Я заметил, что, если речь построена с включением в неё интересных фактов и примеров, эмоциональных моментов и задач, она обладает большим свойством катализатора памяти. Такие моменты я назвал моментами воспитания (МВ) в структуре общения. Поэтому, чем больше в речи, в тексте или в произведении таких МВ, тем больший объём информации способен «подняться» из области подсознания в область сознания, когда это требуется. Именно в этом – мастерство педагога, учителя, профессора, в чём я лично убедился, работая ранее учителем и директором школы, а ныне – профессором в своей Академии. И очень сожалею, что не располагал такой информацией и методикой в бытность работы в школе. Тем не менее, данную методику я использую в работе со своими слушателями. Тем более, что предметом моих исследований является Новый Завет Христа – один из самых мощных источников уникальной научной Информации. Здесь воистину широчайшее раздолье для любознательно человека! Поэтому очень жаль, что научное его прочтение не практикуется ныне ни в школе, ни в других учебных заведениях. Для школьников и студентов это было бы не только откровением, но и мотивацией для творчества и научной деятельности. Здесь так много загадок и научных подоплёк, что работы по их раскрытию и дешифровке – на века!
Далее я бы хотел привести пару-тройку примеров того, как слово «знающих» людей или их информация принимали участие в катализации моей памяти.
Есть такая фраза Д.И. Менделеева: «Мы ясно различаем: 1) вещество и его формы, 2) силы и их формы, 3) дух и его формы. Первое нельзя без второго, и, думаю, третье без первого и второго, но надо сознать, есть ли дух в материи и силах?» (А.А. Макареня, «Д.И. Менделеев о радиоактивности и сложности элементов» (Москва, Атомиздат, 1965).
Именно здесь, в этой фразе, я получил подсказку, что «дух» – это и есть Информация. А когда данный ответ «перенёс» на Новый Завет Христа, понял: Христос имел в виду под словом «дух» именно это.
Другой пример – число 12, которое весьма часто упоминается в Новом Завете и других документах. Случайность? Вряд ли. К примеру, вот это: «Когда же настал день, призвал учеников Своих и избрал из них двенадцать» (Лк. 6: 13); «Одна женщина, которая страдала кровотечением двенадцать лет…» (Мк.5:25); «И девица тотчас встала и начала ходить, ибо была лет двенадцати» (Мк. 5:42); «И когда Он был двенадцати лет, пришли они также по обычаю в Иерусалим на праздник» (Лк.2:42).
Как вы думаете, о чём это? Не кажется странным: «И девица тотчас встала и начала ходить, ибо была лет двенадцати»? Причём именно 12 лет?». При этом напоминаю, что исцеление девицы совершил не простой человек, а Сам Христос, Которого мы называем Спасителем, а от Него, как было отмечено выше, «исходила сила и исцеляла всех» (Лука, 6:19). Скорее всего, в виде некоего излучения тех частот, которые и совершали в больных, немощных организмах людей волшебные действия. Стало быть, надо идти в устройство жизни, живой клетки, на уровень биологии, физиологии и тому подобное. И тут мы, конечно, придём к УГЛЕРОДУ – биогенному химическому элементу, атомная масса которого – 12. Именно на этот элемент и намекает Спаситель. Потому что он обладает уникальной способностью – образовывать огромное количество соединений, которые могут состоять из неограниченного числа атомов углерода. Именно это свойство углерода лежит в основе ОРГАНИЧЕСКОЙ химии. И Христос об этом, конечно, знал.
А теперь давайте вспомним о самом первом чуде Христа – превращении воды в вино. Конечно, было получено именно вино, однако надо признать, что Христос имел дело не с вином, а со спиртосодержащим продуктом, поскольку химической формулы вина не существует, а формула спирта – С2Н5ОН (С2Н6О). То есть, Он взял Воду (Н2О), добавил в её формулу С2Н4, получив спирт.
Но почему именно ЭТО чудо было самым первым? Что этим хотел подчеркнуть Христос? Ответ находим вот в этих словах: «было же тут шесть каменных водоносов» (Ин. 2:6). Это намёк на ароматическое (бензольное) кольцо – МАТРИЦУ, на основе которой природа возводит своё величественное «здание» из химических элементов, где главную роль играет именно углерод, и всё оно «стягивается» водородными связями. Сегодня об этой матрице – ароматическом кольце – знает всякий школьник:
Что касается ВОДЫ, то её роль в организации живой материи не имеет ни аналогов, ни заменителей. Зная об этом, Христос старался, как можно эффектнее продемонстрировать её уникальные свойства – превратил в вино, что вызвало бурю восторга у людей. И все Свои чудеса Он проводил, как правило, возле источников воды – рек, морей, озёр. Это намёк – идти в её глубинные тайны, где, по всей видимости, мы и найдём ответы на многие вопросы своего земного существования. Недаром и Альберт Сент-Дьёрдьи называл её «общей матрицей жизни».
Какой вывод? Надо идти к Христу. Лучше – к Тому, Который от науки. Тем более, что Он Сам мечтал создать Свою Церковь на «камне», когда беседовал с Петром, который олицетворяет Землю: «Ты – Пётр (сноска – «камень»), и на сем камне Я создам Церковь Мою, и врата ада не одолеют её» (Мф. 16:18). Здесь «камень» – не булыжник, не бутовый камень, который используется при строительстве зданий и сооружений, а КРИСТАЛЛ – носитель Информации. И такая «Церковь» уже возводится в мире – земная цивилизация уверенно входит в эпоху Информационных технологий, где главной производительной силой общества будет, конечно, Информация. То есть, речь идёт о Церкви, как институте Информации, которой не страшны никакие силы противостояния и противодействия (ада).
Вот такой у нас Учитель и Наставник – Иисус Христос! Здесь Он простой, понятный и доступный даже школьнику. Поэтому, когда вопрос заходит, что это такое – духовно-нравственное воспитание и на каких примерах воспитывать детей, молодое поколение, другого ответа быть не может – ТОЛЬКО НА ПРИМЕРЕ ХРИСТА, В ЕГО ДУХЕ! Ибо прожить всего лишь 33 года, отдать людям всё, что иметь, и уйти, не скрывая поспешности, чтобы послать Утешителя – Духа Истины (информацию об устройстве мира), – это ли не проявление той высочайшей нравственности, которая не имеет ни предела, ни меры!? При этом все другие чувства, как-то «гражданская сознательность и ответственность», «патриотизм», «любовь к Родине» и тому подобное, всё это сформируется в человеке спонтанно, ибо тут прочный, монолитный фундамент. Прочнее фундамента Христа, как носителя НАУЧНОЙ Информации, в Природе не существует!
Литература:
Куклев Н. В. Введение в религию ДНК. Основы научного теизма. – Москва: Амрита-Русь, 2009.
Куклев Н. В. Расшифрованный Христос. Беседы о «научном» Боге. – М, «Спутник+», 2015.
Н.В. Куклев «Новый Завет Христа – зашифрованное послание земной цивилизации будущего» (Москва, ИСП, 2019);
Н. В.Куклев «Мир Христа – наука о вселенной» – «The world of Christ-the science of the universe» (Москва, «Спутник+», 2020);
А. Сент-Дьёрдьи «Введение в субмолекулярную биологию», (Москва, «Наука», 1964).
